Việt Nam thúc đẩy dạy tiếng Nga

Trong khuôn khổ các hoạt động chào mừng “Năm chéo Việt – Nga” và kỷ niệm 100 năm ngày sinh của Giáo sư Gorodilova G.G., Hội thảo khoa học quốc tế “Những vấn đề giao lưu tiếp biến văn hóa trong bối cảnh dạy tiếng Nga như một ngoại ngữ” đã được tổ chức vào ngày 18 và 19 tháng 2 năm 2022 tại Hà Nội.

Sự kiện này được phối hợp tổ chức bởi Phân viện Puskin trực thuộc Cục Hợp tác quốc tế, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trường Đại học Hà Nội và Đại học Sư phạm Quốc gia Moscow, với hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến giữa Việt Nam và Nga. Hội thảo không chỉ là diễn đàn để trao đổi học thuật, mà còn là cơ hội thúc đẩy quan hệ hợp tác chặt chẽ trong giảng dạy tiếng Nga, đặc biệt trong bối cảnh toàn cầu hóa kỹ thuật số hiện nay.

Tăng cường hợp tác học thuật giữa Việt Nam và Nga

Phát biểu khai mạc hội thảo, ông Lương Ngọc Minh, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Hà Nội, khẳng định:

Việc phối hợp với Đại học Sư phạm Quốc gia Matxcơva để tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế lần này là một việc làm rất ý nghĩa, có thể khởi đầu cho một tương lai hợp tác khoa học – đào tạo chặt chẽ giữa hai cơ sở giáo dục đại học hàng đầu của hai nước.

Đây là cơ hội quan trọng để các nhà nghiên cứu, giảng viên và học giả từ Việt Nam và Nga có thể trao đổi học thuật, đồng thời thúc đẩy công tác giảng dạy và nghiên cứu về tiếng Nga tại Việt Nam và trên thế giới.

Bên cạnh đó, ông Gennady Bezdetko, Đại sứ Nga tại Việt Nam, đã chia sẻ niềm vui mừng về sự quan tâm ngày càng tăng của thế hệ trẻ Việt Nam đối với tiếng Nga. Ông cũng nhấn mạnh rằng hàng năm, khoảng 1000 sinh viên Việt Nam được tuyển chọn để học tập tại các trường đại học hàng đầu của Nga thông qua học bổng nhà nước. Những sinh viên này đang theo học các chuyên ngành hiện đại như kinh tế, tài chính, năng lượng và công nghệ cao, góp phần tạo ra một thế hệ mới đầy triển vọng cho quan hệ Việt – Nga.

Thúc đẩy giảng dạy tiếng Nga trong bối cảnh toàn cầu hóa

Trong khuôn khổ hội thảo, các tham luận đã tập trung vào việc làm rõ các vấn đề lý thuyết và phương pháp luận trong việc dạy tiếng Nga như một ngoại ngữ. Các giảng viên đến từ nhiều quốc gia đã chia sẻ những kinh nghiệm và cách tiếp cận mới trong việc giảng dạy tiếng Nga trong thời kỳ toàn cầu hóa kỹ thuật số. Đặc biệt, các tham luận cũng đề cập đến những thách thức và cơ hội mà đại dịch Covid-19 đã mang lại cho ngành giáo dục, nhất là trong việc triển khai giảng dạy từ xa. Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Quốc gia Matxcơva, ông Lubkov Alekxei Vladimirovich, chia sẻ:

Trong điều kiện dịch bệnh diễn biến phức tạp, các giảng viên đã vượt qua thách thức và xây dựng được một hệ thống công nghệ giáo dục từ xa hiệu quả, bao gồm cả việc giảng dạy tiếng Nga như một ngoại ngữ.

Điều này chứng tỏ rằng, ngay cả trong hoàn cảnh khó khăn, việc học và giảng dạy tiếng Nga vẫn không ngừng phát triển, ứng dụng công nghệ để tiếp cận học viên một cách hiệu quả và toàn diện, đặc biệt trong năm vấn đề lớn, bao gồm:

1. Các vấn đề lý thuyết và phương pháp luận của quá trình tiếp biến văn hóa trong giao tiếp liên văn hóa.
2. Các khía cạnh văn hóa và nhân học của giao tiếp giữa các ngôn ngữ.
3. Sự hài hòa giữa các cách tiếp cận và phương pháp dạy tiếng Nga như một ngoại ngữ trong không gian giáo dục toàn cầu.
4. Tiếng Nga trong bối cảnh toàn cầu hóa kỹ thuật số, tập trung vào việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và học tiếng Nga.
5. Tiếng Nga trong không gian văn hóa xã hội Việt Nam, với những nghiên cứu chuyên sâu về sự phát triển và ứng dụng của tiếng Nga trong cộng đồng Việt Nam.

Tương lai của tiếng Nga và học bổng Nga tại Việt Nam

Hội thảo nhận được sự tham gia nhiệt tình từ các nhà nghiên cứu, giảng viên và học giả đến từ nhiều quốc gia trên thế giới. Với gần 90 bài nghiên cứu và tham luận được trình bày bằng tiếng Nga, các quốc gia tham gia bao gồm Nga, Việt Nam, Mỹ, Đức, Syria, Tây Ban Nha, Croatia, Trung Quốc, Uzbekistan, Kazakhstan, Kyrgyzstan, và Belarus. Các nghiên cứu không chỉ làm rõ các vấn đề về phương pháp dạy và học tiếng Nga, mà còn mở ra cơ hội hợp tác và phát triển trong lĩnh vực nghiên cứu ngôn ngữ học quốc tế.

Hội thảo không chỉ tạo ra một nền tảng cho sự phát triển của ngành Nga học mà còn là dịp để khẳng định vai trò quan trọng của tiếng Nga trong giáo dục và giao lưu quốc tế. Các học bổng Nga và du học Nga đóng vai trò lớn trong việc thúc đẩy mối quan hệ hợp tác giữa hai quốc gia. Những sinh viên Việt Nam được học tập tại các đại học Nga không chỉ có cơ hội tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến, mà còn góp phần làm sâu sắc thêm tình hữu nghị và hợp tác giữa Việt Nam và Liên bang Nga.

Chính vì vậy, việc tiếp tục đẩy mạnh giảng dạy và nghiên cứu tiếng Nga tại Việt Nam, đặc biệt thông qua các học bổng chính phủ và học bổng toàn phần sẽ là chìa khóa giúp tăng cường mối quan hệ hợp tác giữa hai quốc gia trong tương lai.

Nguồn tin: duhocnga.org