Tháng 9/2025, Nguyễn Như Quỳnh bắt đầu hành trình du học tại Liên bang Nga theo học bổng Hiệp định Chính phủ, hướng tới chương trình thạc sĩ Luật Quốc tế tại Đại học Hữu nghị các Dân tộc Nga mang tên Patrice Lumumba (RUDN University). Sau thành tích nổi bật ở bậc đại học, chặng đường mới của Quỳnh không chỉ là câu chuyện về giành học bổng, mà còn là quá trình học tiếng Nga và thích nghi với một môi trường học tập, sinh hoạt mới.
Một hồ sơ được xây dựng từ nhiều năm học tập và trải nghiệm
Trước khi sang Nga, Nguyễn Như Quỳnh tốt nghiệp thủ khoa ngành Luật tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam, đồng thời được tuyên dương là Thủ khoa xuất sắc thành phố Hà Nội năm 2024. Bên cạnh kết quả học tập, Quỳnh từng tham gia nghiên cứu, các cuộc thi chuyên môn và hoạt động sinh viên, trong đó có vị trí Á quân cuộc thi Đấu trường Luật gia mùa IV.
Lựa chọn Luật Quốc tế ở bậc thạc sĩ cũng nối tiếp những mối quan tâm đã hình thành từ quá trình học đại học. Quỳnh cho biết cô đặc biệt quan tâm đến Luật Hiến pháp, Luật Quốc tế và Quyền con người, cũng như sự kết hợp giữa tư duy pháp lý, khả năng tranh biện và xử lý những vấn đề thực tiễn.
Tháng 9/2025, Quỳnh nhận học bổng Hiệp định Chính phủ để tiếp tục học tập tại Nga, với định hướng theo học chuyên ngành Luật Quốc tế tại Đại học Hữu nghị các Dân tộc Nga mang tên Patrice Lumumba (RUDN University). Trước khi bước vào chương trình chuyên ngành, cô theo học dự bị tiếng Nga tại Đại học Luật Quốc gia Moskva mang tên O.E. Kutafin.
Trường hợp của Như Quỳnh vì thế cho thấy việc chuẩn bị cho một học bổng du học không chỉ diễn ra trong vài tháng làm hồ sơ. Thành tích học tập, hoạt động chuyên môn, nghiên cứu và những trải nghiệm tích lũy trong thời gian đại học có thể cùng tạo nên nền tảng cho bước chuyển tiếp lên bậc học cao hơn. Tuy nhiên, nhận được học bổng mới chỉ mở ra chặng đường tiếp theo; người học vẫn phải chuẩn bị để thích nghi với những yêu cầu hoàn toàn mới sau khi sang Nga.

Sau học bổng là quá trình học tiếng Nga và thích nghi
Một trong những thử thách đầu tiên của Quỳnh tại Nga là ngôn ngữ. Tiếng Nga được học trong lớp khác đáng kể so với ngôn ngữ được sử dụng trong đời sống hàng ngày, nơi người bản xứ nói nhanh hơn và sử dụng nhiều cách diễn đạt, tiếng lóng mà người mới học chưa quen. Bên cạnh đó là những thay đổi về thời tiết, sinh hoạt và môi trường học tập đa quốc gia.
Năm dự bị vì vậy không đơn thuần là khoảng thời gian chờ bước vào chương trình thạc sĩ. Đây là giai đoạn để du học sinh củng cố tiếng Nga, làm quen với phương pháp học, xây dựng các mối quan hệ mới và từng bước hình thành khả năng tự giải quyết những vấn đề của cuộc sống xa nhà.
Trải nghiệm của Quỳnh cũng cho thấy việc chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ có vai trò quan trọng trong quá trình thích nghi. Khi gặp khó khăn, du học sinh có thể trao đổi với giảng viên, bạn bè, cộng đồng sinh viên hoặc tìm đến những kênh hỗ trợ sẵn có tại cơ sở đào tạo. Đây là một phần của kỹ năng sống và học tập ở nước ngoài, đặc biệt trong những tháng đầu khi đồng thời phải xử lý rào cản ngôn ngữ, khác biệt văn hóa và áp lực học tập.
Với những học sinh, sinh viên đang chuẩn bị hồ sơ học bổng Nga, câu chuyện này bổ sung một góc nhìn cần thiết: đích đến không phải là ngày nhận được học bổng. Hồ sơ tốt giúp mở ra cơ hội, nhưng khả năng học tập và thích nghi sau khi sang Nga mới quyết định người học sử dụng cơ hội đó như thế nào. Chuẩn bị tiếng Nga, khả năng tự lập và tâm thế sẵn sàng tìm kiếm hỗ trợ vì vậy cũng cần được coi là một phần của quá trình chuẩn bị du học.

Học tập dài hạn thay vì dừng lại ở một thành tích
Trong định hướng chuyên môn, Như Quỳnh mong muốn tiếp tục nghiên cứu sâu hơn về pháp luật và hướng tới chương trình tiến sĩ. Cô coi việc học tại Nga là một bước trong quá trình dài hơn, với mục tiêu tích lũy kiến thức và kinh nghiệm để sau này có thể đóng góp cho cộng đồng và các hoạt động nghiên cứu khi trở về Việt Nam.
Cách nhìn này cũng giúp đặt thành tích học bổng vào đúng vị trí. Một suất học bổng có ý nghĩa lớn đối với người học, nhưng không phải điểm kết thúc của hành trình học thuật. Từ năm dự bị tiếng Nga đến chương trình thạc sĩ Luật Quốc tế và những định hướng nghiên cứu tiếp theo, mỗi giai đoạn đặt ra một nhóm yêu cầu khác nhau về kiến thức, ngôn ngữ và khả năng thích nghi.
Đối với phụ huynh, hành trình của một du học sinh cũng cần được nhìn rộng hơn câu hỏi về trường học hay học bổng. Những tháng đầu ở nước ngoài có thể đi kèm khó khăn về giao tiếp, thời tiết, nhịp sinh hoạt và tâm lý khi phải tự xử lý nhiều vấn đề. Sự đồng hành phù hợp vì thế không nhất thiết là giải quyết thay mọi khó khăn, mà còn là giúp người học biết rằng họ có thể chủ động tìm đến những nguồn hỗ trợ khi cần.
Từ một sinh viên Luật tại Việt Nam đến năm dự bị tiếng Nga và chặng đường thạc sĩ phía trước, trường hợp của Nguyễn Như Quỳnh cho thấy học bổng, năng lực học thuật và khả năng thích nghi là những phần liên kết với nhau trong một hành trình du học dài hạn. Với người đang tìm hiểu học bổng và du học Nga, đây có lẽ cũng là cách tiếp cận thực tế hơn: chuẩn bị tốt để giành cơ hội, đồng thời chuẩn bị cả những năng lực cần thiết để sống, học tập và trưởng thành sau khi cơ hội ấy đã mở ra.
Học bổng Nga biên tập dựa trên các nguồn thông tin:
- Sinh viên Việt Nam – Báo Tiền Phong, 28/07/2026: svvn.tienphong.vn/nu-sinh-viet-chinh-phuc-hoc-bong-hiep-dinh-chinh-phu-toan-phan-he-thac-si-luat-tai-lien-bang-nga-post1863004.tpo
- Sinh viên Việt Nam – Báo Tiền Phong, 2026: svvn.tienphong.vn/du-hoc-sinh-va-suc-khoe-tinh-than-chu-dong-va-tim-ho-tro-tam-ly-noi-xu-nguoi-post1865652.tpo



